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摘要:
在幼儿一日活动的组织上,句容市崇明托幼中心转变观念,打破“六组”格局,做了活动区域化设置的尝试,取得了良好效果。从环境区域化、活动区域化的实施和活动区域化的效果三方面阐述了其具体做法,在不断探索和创新中,将幼儿一日活动区域化的工作开展得更好、更加有特色。
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文献信息
篇名 幼儿园活动区域化的尝试与实践
来源期刊 教育观察(下旬) 学科 教育
关键词 幼儿园 活动区域化 幼儿 活动
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G612
字数 3624字 语种 中文
DOI
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节点文献
幼儿园
活动区域化
幼儿
活动
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
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14
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