档案袋评价法在尖子班教学中的应用研究

• 作者: 刘守生 刘海峰 汪泽焱 王海磊
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 档案袋评价法 工科教学 尖子班教改
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 134-134,132
• 页数: 2页
• 字数: 2898字
• 语种: 中文

摘要

档案袋评价法是以档案袋的设计内容为依据、对评估对象进行综合评定的一种评价模式。本文针对档案袋评价法在尖子班教学中的应用情况分析，论述了档案袋评价法的设计思路、效果以及应用中应注意的一些环节。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海峰	解放军理工大学理学院	64	473	14.0	19.0
2	刘守生	解放军理工大学理学院	50	311	10.0	15.0
3	汪泽焱	解放军理工大学理学院	43	602	12.0	24.0
4	王海磊	解放军理工大学理学院	1	0	0.0	0.0