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让探究式教学模式走进小学语文课堂
让探究式教学模式走进小学语文课堂
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摘要：
探究式教学模式是新课程理念下所倡导的新型教学模式之一。在小学语文教学中，运用探究式教学模式有利于发展学生创新思维能力，增强课堂教学的针对性与实效性。
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文献信息
| 篇名 | 让探究式教学模式走进小学语文课堂 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教育版） | 学科 | |
| 关键词 | 探究式教学模式 小学语文 创新思维 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（3） | 所属期刊栏目 | 创新教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 96-96,97 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 5520字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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探究式教学模式
小学语文
创新思维
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期刊影响力
少儿科学周刊(教育版)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
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邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4218
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