中学英语情境教学模式的探索与实践

• 作者: 熊云霞
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 中学英语 情境教学 实践 探索
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学实践
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 字数: 1893字
• 语种: 中文

摘要

在中学英语课堂教学中应用情境教学模式，能有效改变传统的满堂灌的教学模式的弊端，激发学生的学习兴趣和热情，增强学习的主动性和积极性，从而提高中学英语课堂教学的效率。采用情境教学模式，能够增加师生之间的交流，共同参与其中并且和谐的发展，有利于培养学生的主体意识，促进个性发展和提高整体的素质。本文对中学英语教学中应用情境教学模式进行分析和研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊云霞		1	2	1.0	1.0