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摘要:
目的:探讨案例分析法在精神专科护士护理知识培训中的应用效果。方法:选取工作10年以内的精神专科护士60名随机分为对照组和实验组各30名,对照组采取常规培训,实验组采取案例分析法;两组培训前后考核评分比较,并对培训后自我评价进行分析。结果:实验组护士在培训后考核成绩明显高于对照组(P<0.05)。结论:采取案例分析法进行护理知识培训,对提高精神专科护士的护理知识掌握程度及自我评价效果有积极临床意义。
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文献信息
篇名 案例分析法在精神专科护士护理知识培训中的应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 案例分析法 精神专科护士 护理知识培训
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 R192.6
字数 1710字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2014.07.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹竹芳 15 69 5.0 8.0
2 向莉 9 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例分析法
精神专科护士
护理知识培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
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179167
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