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摘要:
谁还在写信? 可爱的同桌: 昨天老师公布了考试成绩,我的成绩不太理想,所以心情不是很好。
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解决问题
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研究
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 写信解决问题
来源期刊 天天爱学习(三年级) 学科 教育
关键词 写信 考试成绩 老师 理想
年,卷(期) ttaxxsnjb_2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-11
页数 6页 分类号 G424.7
字数 语种
DOI
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写信
考试成绩
老师
理想
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期刊影响力
天天爱学习:三年级
旬刊
1674-7186
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-642
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