引领家长走进小学数学课程的探讨

• 作者: 文霞
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育课程改革 数学课程 家长 小学 科学决策 民主参与 教育部门 积极因素
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07

摘要

《基础教育课程改革基本策略》中强调：“基础教育课程改革，必须坚持民主参与和科学决策的原则，建立教育部门、教师、学生、家长以及社会各界广泛参与的有效机制，要充分调动一切积极因素，充分鼓励社会各界的广泛参与。”由此可见，课程改革不仅仅是教育内部的改革，更需要全社会的大力支持、广大家长的积极参与。

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1	文霞		4	0	0.0	0.0