小教专业中国现当代文学课程教学改革探索

• 作者: 李晶
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 应用型人才 小学教育专业 中国现当代文学 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 字数: 4079字
• 语种: 中文

摘要

随着高校本科教学改革的不断深化,应用型人才培养日渐成为本科教育教学内容创新的重中之重.小学教育专业是一门以培养小学师资人才为目标的新型专业.本文就如何在小教专业毕业师范生培养过程中的专业基础课程——中国现当代文学的教育改革提出建议,以为社会培育更具专业水准和文化底蕴的小学教育工作者提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晶	西安文理学院教育学院	62	119	6.0	9.0