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浅谈提高小学生习作水平途径
浅谈提高小学生习作水平途径
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摘要：
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浅议如何提高小学生的习作能力
小学习作
能力提高
素材渠道
策略
提高小学生习作兴趣的要素研究
小学生
习作兴趣
三大要素
活学活用有效提高小学生的习作水平
得法课内
活学活用
习作水平
小学语文
提高小学生习作修改能力的策略
小学语文
习作教学
修改能力
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 浅谈提高小学生习作水平途径 | ||
| 来源期刊 | 快乐学习报（信息教研周刊） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 34 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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快乐学习报（信息教研周刊）
主办单位：
河南电子音像出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
CN：
41-0100
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出版地：
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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