让学生在建构语文中和语文一起成长——语文教学本质的追求

• 作者: 李建成
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 建构语文 学生成长
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

语文是生长的，学生是语文的重要建构者，他们通过建构语文滋养自己的成长，也促进语文生长。让学生“在建构语文中和语文一起成长”作为语文教学本质追求，其价值是：生命成长的内在要求，语文发展的本质需求，教学改革的核心追求。其策略是：让学生在学课文中架构自己的语文；在赏佳作中润泽自己的语文；在做作文中实践自己的语文。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建成		36	1	1.0	1.0