我省中小学教育绿色评价体系成功探索的样板--户县惠安中学“321师生激励评价体系”课题联盟探胜

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篇名	我省中小学教育绿色评价体系成功探索的样板--户县惠安中学“321师生激励评价体系”课题联盟探胜
来源期刊	陕西教育（综合）	学科
关键词
年，卷（期）	2014,（12）	所属期刊栏目	教育要闻
研究方向		页码范围	8-8
页数	1页	分类号
字数	973字	语种	中文
DOI