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从教材的校本化看初中英语有效教学
从教材的校本化看初中英语有效教学
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摘要：
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小组活动任务化教学在初中英语新教材中的有效运用
小组活动任务化教学
初中英语
运用
初中英语有效教学之我见
初中英语
课堂教学
有效性
初中英语分组教学的方法探析
初中英语
分组教学
浅谈提高初中英语听力教学的有效方法和策略
初中英语听力教学
有效方法
提升策略
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 从教材的校本化看初中英语有效教学 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（初中版·下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（10） | 所属期刊栏目 | 教学博览 |
| 研究方向 | 页码范围 | 72 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1901字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语数外学习(初中版·下旬刊)
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