情景式教学在英语词汇教学中的应用

• 作者: 徐园 李冬梅
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 情景教学 词汇教学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 学科改革
• 页码范围: 162,47
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 1328字
• 语种: 中文

摘要

情景教学是英语教学领域中的一种创新,并且在当今中国英语教学当中颇受欢迎.为了使英语课堂生动活泼并且达到最有效的教学,作者阐明了观点:在词汇教学中运用情景教学法,为学生创造习得坏境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冬梅	北华大学外语学院	31	136	5.0	11.0
2	徐园	北华大学外语学院	1	0	0.0	0.0