童声合唱有效教学“三步曲”

• 作者: 关仲玮
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 童声合唱 发声 音准 意境
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 其他
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71
• 字数: 2110字
• 语种: 中文

摘要

童声合唱是声乐艺术的重要组成部分，是我国音乐基础教育的一个重要教学内容。但是由于理解和教法上的偏差，目前学校童声合唱的教学效果并不理想。从发声与诊断、音准与节奏、和谐与意境这三个方面出发，充分发挥“三步曲”对童声合唱教学的作用，能有效改进童声合唱教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关仲玮		1	0	0.0	0.0