“音乐教育回归儿童生活”--浅谈奥尔夫音乐教育

• 作者: 董骞
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 幼儿园 奥尔夫音乐教学 原本的音乐
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 100-100,101
• 页数: 2页
• 字数: 2849字
• 语种: 中文

摘要

伴随着20世纪80年代以来的第三次教育改革，儿童音乐教育逐渐摒弃了以音乐知识作为音乐教学首要目标的观点，更强调音乐本身带给儿童的乐趣以及儿童由此形成的审美能力，音乐教学目标的关注点由“音乐”转向了“人”。在此背景下，奥尔夫以“原本性音乐”为主轴，凭借其独特性和先进性在20世纪80年代传播至中国，并显现出旺盛的生命力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董骞		4	3	1.0	1.0