幼儿入园分离焦虑的研究述评

• 作者: 房卫鑫 沙晶莹 王元
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 入园分离焦虑 亲子依恋 父母教养方式 教师敏感性 综述
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 955-956
• 页数: 2页
• 分类号: B844.14
• 字数: 3009字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2014.05.061

摘要

入园分离焦虑是儿童期焦虑的一种，对儿童的发展有非常重要的影响。本文主要从亲子依恋、父母教养方式及教师敏感性三方面对儿童入园分离焦虑的影响进行探讨，并指出常用的儿童入园分离焦虑干预措施及未来有待进一步研究的领域。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沙晶莹	东北师范大学教育学部	10	45	3.0	6.0
2	王元	东北师范大学儿童发展研究中心	15	79	4.0	8.0
3	房卫鑫	东北师范大学世界古典研究所	2	15	1.0	2.0