如何才能让小学生健康阅读,快乐写作

• 作者: 陈小花
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 小学语文教学 阅读 写作
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 321-321
• 页数: 1页
• 字数: 2257字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中，阅读与写作，休憩相关，阅读是写作的基础和借鉴，写作是阅读的升华和创造。阅读教学与写作教学更是密不可分，在教学实践中，教师要找到二者的契合点，结合点，要通过多方面的教学策略，指导学生在阅读实践中学用语文，引导学生通过多层次阅读，形成自己的见解、体验和感悟，从而创作出真实的、有内涵与个性的文章，让他们健康地阅读，快乐地写作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小花		9	9	3.0	3.0