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“情知性”教学的特征与操作策略
“情知性”教学的特征与操作策略
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摘要：
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文献信息
| 篇名 | “情知性”教学的特征与操作策略 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教学版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（7） | 所属期刊栏目 | 教学交流 |
| 研究方向 | 页码范围 | 222-222,223 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 4135字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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少儿科学周刊(教学版)
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