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做享受教育的传播者
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摘要：
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教育者先受教育的依据和实现路径
教育者先受教育
身教
师德
路径
走进学生的心灵深处，享受教育的快乐
学生
教育
爱
快乐
提升教学艺术享受教育幸福
语言的魅力
教学艺术
感情投资
论我国公民平等受教育权
受教育权
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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