合二为一共促发展--浅谈主题活动和区域活动的有效整合

• 作者: 余厚义
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 主题活动 区域活动 幼儿 整合
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 字数: 1549字
• 语种: 中文

摘要

以主题活动为主的课程内容符合幼儿的生活实际，关注的是幼儿的兴趣、自主、需要、创造，突现了“以幼儿发展为本”的新思想。而2014年《浙江省等级幼儿园评定标准》，对幼儿的自由游戏活动时间有了明确的规定，非常强调把更多的时间留给幼儿自主支配，让幼儿真正成为活动的主人。如何让主题活动和区域活动相辅相成，成了我们需要探索的问题。