内容与语言融合（CLIL）的教学理念下成人英语教学实践初探

• 作者: 李欣
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 内容与语言融合 西餐文化 成人英语教学
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

许多国家自20世纪80年代起，逐步对外语教学进行改革，逐渐从单纯的语言教学转向将语言教学与学科内容教学相结合，即CLIL（Content And Language Integrated Learning）内容与语言相融合的教学理念，主要形成了以内容为基础的教学和浸没法的课堂教学法。笔者运用此教学理念，将西餐文化、家庭西餐制作等教学内容融合到英语专业专科精读课程的教学中，提高了学生的学习兴趣，培养了学生实际应用语言的技能，加深了学生对于学习内容的理解和记忆，探索了成人英语课堂教学的新途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李欣	北京广播电视大学石景山分校	4	7	1.0	2.0