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递进式法学实践课程模块的构建
递进式法学实践课程模块的构建
作者:
马柳颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
递进式
实践教学
课程模块
摘要:
法学实践教学是培养高素质法律人才的重要环节.建构科学合理法学实践课程体系是法学实践教学改革重要内容,是实现提高法学实践教学质量、提升法学生法律职业能力有效路径.围绕高素质法律人才培养目标,改进现有实践课程设置,依据目标明确、结构系统、多元递进原则,建构专业基础能力、认知实践、仿真实践、实战实践四个法学实践课程群或课程模块,形成法学实践课程体系.
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内容分析
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文献信息
篇名
递进式法学实践课程模块的构建
来源期刊
湖北广播电视大学学报
学科
教育
关键词
递进式
实践教学
课程模块
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
120-121
页数
2页
分类号
G42
字数
3984字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
马柳颖
南华大学法学院
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引文网络
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递进式
实践教学
课程模块
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
主办单位:
湖北广播电视大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-7427
CN:
42-1556/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
21735
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