论文降重
免费查重
以任务为基础学习在普通生物学教学中的实施探讨
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
在普通生物学教学中尝试使用TBL教学方法.教学实施过程主要包括布置任务、学习过程、展现任务成果等三部分.教师指定授课章节范围,引导学生确定选题、查阅准备资料、自主学习和讨论、设计制作多媒体课件,采用小组汇报的形式,以“学生教师”进行课堂“授业”.对教学效果作出了评价.
推荐文章
“情感教学”在普通生物学教学中的运用
生物
课改
情感教学
启发式教学在《普通生物学》教学中的应用
启发式教学
直观
演示
以生物学为例探究普通高中课程性质
普通高中
课程性质
生物学
基础生物学实验中实施“项目责任制”的教学探讨
基础生物学实验
项目责任制
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (9)
共引文献 (22)
参考文献 (4)
节点文献
引证文献 (1)
同被引文献 (2)
二级引证文献 (1)
1997(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
1998(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
1999(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2001(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2003(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2005(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2006(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2007(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2009(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2011(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2012(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2014(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2017(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2019(1)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（1）
研究主题发展历程
节点文献
TBL
普通生物学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赣南医学院学报
主办单位：
赣南医学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-5779
CN：
36-1154/R
开本：
大16开
出版地：
江西赣州市医学院路1号
邮发代号：
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
9125
总下载数（次）
7
总被引数（次）
20114
期刊文献
相关文献
推荐文献
