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摘要:
高校马克思主义理论课是高校思想政治理论课课程体系的重要内容,也是教学难度系数最高的一门课.为了提高马克思主义理论课教学效果,我们应该要优化教师队伍、创新教学方法,同时要把教学内容与时代特征相结合,创建科学性的课程考评体系.
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马克思主义理论课
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马克思主义理论教育
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大众化
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高校马克思主义理论课教学方法的改革与实践
高校
马克思主义理论课
空白教法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高高校马克思主义理论课教学效果之探讨
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 高校 马克思主义理论课 教学效果
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 78,82
页数 2页 分类号 G711
字数 2131字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校
马克思主义理论课
教学效果
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
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