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提高高校马克思主义理论课教学效果之探讨
提高高校马克思主义理论课教学效果之探讨
作者:
李显威
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
马克思主义理论课
教学效果
摘要:
高校马克思主义理论课是高校思想政治理论课课程体系的重要内容,也是教学难度系数最高的一门课.为了提高马克思主义理论课教学效果,我们应该要优化教师队伍、创新教学方法,同时要把教学内容与时代特征相结合,创建科学性的课程考评体系.
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高校马克思主义理论课教学方法的改革与实践
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马克思主义理论课
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文献信息
篇名
提高高校马克思主义理论课教学效果之探讨
来源期刊
广东教育(职教版)
学科
教育
关键词
高校
马克思主义理论课
教学效果
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
教学教法
研究方向
页码范围
78,82
页数
2页
分类号
G711
字数
2131字
语种
中文
DOI
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马克思主义理论课
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
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创刊时间:
语种:
chi
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8280
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