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摘要:
新媒体的快速发展及其所具有的互动性、便捷性、开放性和共享性特征,为“90后”大学生学习、沟通和交往提供了技术支撑.新媒体环境下,科学有效地运用新媒体技术,拓展思想政治理论课教学的网络阵地既有必要性也有现实可行性.思想政治理论课教师应当与时俱进地利用新媒体积极拓展教学的网络阵地,努力构建双主体教学模式、丰富教学内容和创新教学方法,以提高教学的实效性.
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文献信息
篇名 新媒体环境下高校思想政治理论课教学网络阵地拓展探析
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 思想政治理论课 教学 新媒体 网络阵地
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 本科思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈慧女 15 100 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
教学
新媒体
网络阵地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
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