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摘要:
以部分研究生入学考试生物试题及高考生物试题为例,对题材、设问和答案的匹配性问题进行了探讨.指出尊重学科特点、无歧义、不超纲是解决生物试题中匹配性问题要考虑的重要方面,为命题者如何巧妙对接题材与设问,提出参考性意见.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对试题材料、设问和答案匹配性问题的探讨
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 试题材料 设问 答案 匹配
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
试题材料
设问
答案
匹配
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
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11
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4208
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