浅谈“有效先学”与“合作学习”在高中美术教学中的应用

• 作者: 史有军
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中美术 有效先学 合作学习 受益匪浅
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 其他
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G633.95
• 字数: 2571字
• 语种: 中文

摘要

在进行美术授课过程中要充分发挥高中学生的自主性，彰显其主体地位，努力实现美术教学的目标，为学生未来发展奠定良好基础。教师可以多进行有效先学的环节设计，多考虑资源共享，精诚合作，这会让师生受益匪浅。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史有军		1	1	1.0	1.0