物理学习中“一学就会,一做就错”现象分析

• 作者: 常茜茜
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 物理学习 一学就会 一做就错 现象分析
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G634.7

摘要

学生在物理学习中常常"一听就懂,一做就错",其原因不仅有教师方面的,也有学生方面的,为了解决这类问题,我们可以:加强学生对概念、规律的多维理解与解题方法训练;培养学生学习的主动性;培养学生的学习习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常茜茜	湖南师范大学物理与信息科学学院	3	0	0.0	0.0