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摘要:
在信息技术教学中,如何有效地激发学生的学习兴趣是十分重要的研究课题。游戏能吸引学生,调动学生学习的积极性,锻炼学生的实际动手操作能力.培养学生的创新思维,从而有效地将游戏与信息技术课堂结合起来,可以大大提高学生的学习效率。笔者将研究游戏化教学模式下的信息技术课堂教学策略,从而达到在信息技术课堂上“将有意义的事情讲得有意思”的目的。
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文献信息
篇名 游戏化教学模式下的信息技术课堂教学策略研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 游戏化教学 信息技术课堂 教学策略
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
游戏化教学
信息技术课堂
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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