过量的语文作业对学生负面影响的调查

• 作者: 夏梅
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文作业 学习成效 学业负担 理论与实践 课堂教学内容 阅读题 体验式 性理解 作业控制 亲子交流
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

学生的学业负担过重问题已引起社会的关注,过量的家庭作业是主要表现之一。本文就过量的语文家庭作业对小学生的负面影响状况进行综述,得出了有价值的启示,有助于我们从理论与实践方面对语文家庭作业问题进行再认识与再审视。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏梅		4	0	0.0	0.0