本科人才培养模式的经验总结

• 作者: 高华峰
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 本科 人才培养模式 应用型
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 字数: 1760字
• 语种: 中文

摘要

所谓人才培养模式，是指在一定的教育思想、教育理念和学习理论指导下，为了实现特定的培养目标，在人才培养过程中各要素之间稳定的关系和活动进程的结构形式。“实用主义教育目的观”是美国实用主义教育家杜威最先提出的，杜威主张，教育要对个人的生活和社会的繁荣进步有用，提出教育要培养能适应社会并改造社会的人，他认为这不仅具有社会的功利价值，而且具有个人的功利价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高华峰		13	4	1.0	2.0