大三护生一般自我效能、自尊与健康促进行为的关系

• 作者: 刘妍
• 来源期刊: 中国西部科技
• 关键词: 学生 护理 健康促进行为 一般自我效能 自尊
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 110-111,116
• 页数: 3页
• 字数: 3076字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2014.12.053

摘要

本文采用健康促进生活方式量表Ⅱ、一般自我效能感量表、自尊量表及自行设计的一般资料问卷，对301名大三护理本科生进行调查。本次调查大三本科护生健康促进行为总体处于良好水平，压力管理能力和运动量有待提高，护理教育者可通过加强护生的自我效能感促进其健康促进行为。