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摘要:
结合课堂教学实践,对教材中“探究发生在口腔内的化学消化”实验涉及的实验材料及试剂、实验方法等进行了改进,尝试用可溶性淀粉替代面粉和馒头,既节省了实验的时间,实验现象又比较明显.
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浅谈初中化学演示实验与探究实验
初中化学
演示实验
探究实验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “探究发生在口腔内的化学消化”实验改进
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 口腔中的化学消化 实验 改进
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 人教同行
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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1995(1)
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2001(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
口腔中的化学消化
实验
改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
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