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摘要:
在新课改理念下高效课堂教学模式的构建是一线教师探讨的热点话题,本文以高中物理实验教学为探究载体,主要说明高中物理演示实验探究式教学模式的实施策略,希望能给读者带来一定的帮助。
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文献信息
篇名 基于探究理念的高中物理演示实验教学的思考
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 高中物理 演示实验 课堂教学 探究理念
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
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高中物理
演示实验
课堂教学
探究理念
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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2716
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