高职计算机基础操作中的体验式教学研究

• 作者: 王乐
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机基础操作 体验式教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 课 程 教 学
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1625字
• 语种: 中文

摘要

随着信息时代的来临，计算机基础操作已经成为人们工作学习的最基本要求。高职院校在各专业中都非常重视对计算机基础操作的教学。然而，传统教学讲授计算机基础操作课程却很不理想，亟待一种新的教学方法以改善这一局面。以学生为主的体验式教学反转课堂角色，学生成为课堂操作和演示的主角，通过学生的亲身体验快速掌握计算机基础操作技能。