中医院校临床教学质量监控的实施与成效

• 作者: 何殷 吴薇 孙娟
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 教育,中医 教学方法 质量控制
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 464-466
• 页数: 3页
• 字数: 4168字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2014.03.080

摘要

目前,临床实践教学质量的提高,已成为高等医学教育质量提高的突破口.近年来,各医学院校均采取了不同措施完善教学环节以提高临床教学质量,但毕业实习仍是教学难点.经过多年实践,自2002年起,广州中医药大学第二临床医学院结合自身特点出台多项举措,不断完善教学管理和质量监控措施,在提高临床教学质量方面取得了一定成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙娟	广州中医药大学第二临床医学院	14	73	4.0	8.0
2	吴薇	广州中医药大学第二临床医学院	38	123	6.0	8.0
3	何殷	广州中医药大学第二临床医学院	14	49	4.0	6.0