直观法在正常人体结构教学中的应用

• 作者: 饶凤英
• 来源期刊: 中国民康医学
• 学科: 医学
• 关键词: 直观法 正常人体结构 教学 应用
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: R32
• 字数: 1637字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0369.2014.10.052

摘要

在教学过程中，教师只有通过一定的教学方法，使学生把自己作为学习的主体，充分发挥出学生的主动性，积极探索，自觉实践，才能促进同学们主动学习，提高学生学习的效率。恰当的体态、手势等肢体语言在正常人体结构教学中运用，可使课堂教学丰富多彩，形象生动，使学生获得很深的印象，甚至记忆终生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶凤英	黄冈职业技术学院医药卫生学院	18	22	2.0	3.0