如何培养低年级学生的语文综合运用能力

• 作者: 刘雪玲
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 生物学
• 关键词: 培养 兴趣 多种形式
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（4）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11

摘要

语文教师要通过多种方式，引导学生进行习作，重视低年级的说话写话训练，让我们的学生从小学会善于观察生活、捕捉生活、思考生活，在快乐中习作，使他们能够在这多彩的生活中写出绚烂的篇章吧!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雪玲		2	0	0.0	0.0