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摘要:
自从踏上讲台以来,我总是想着如何上好每一堂课,如何使学生掌握更多的知识,如何让学生考出更优异的成绩等,但从没想过如何去给学生更好地设计作业、布置作业。而每次给学生布置作业时,看到学生那无精打采、皱眉瞪眼、无奈、痛苦的神情,也总是运用强制性的手段先声夺人臭骂一通,从来不想怎样让学生喜欢上做作业,让作业展示出它迷人的魅力。
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内容分析
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文献信息
篇名 让学生在作业中体验快乐
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 作业设计 内容 丰富化 形式多样化 差异性 新颖性
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教 育 与 管 理
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号
字数 1977字 语种 中文
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1 苏振斌 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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作业设计
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丰富化
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