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摘要:
【正】苏教版必修四中的《长亭送别》,是选自《西厢记》的经典片段,淋漓尽致地展现了"才子书"的特点。可是由于语言理解的难度大、文本篇幅较长等原因,很多教师在处理这篇课文时,多是停留在皮毛、肤浅的东西上,品味不够深入。因此,在教授这篇课文时,我尝试回答这个问题:如何开发戏曲文本本身的教学资源,而不是通过简单化的"旁征博引"来丰富教学内容。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 戏曲文本资源的有效开发——《长亭送别》的教学感想
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 戏曲作品 文本资源 《西厢记》 苏教版 教学资源整合 语言理解 王实甫 阅读教学 莺莺 读写结合
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娜 16 7 1.0 2.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
戏曲作品
文本资源
《西厢记》
苏教版
教学资源整合
语言理解
王实甫
阅读教学
莺莺
读写结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
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