把课堂还给学生让课堂充满快乐——“一三五”快乐教学模式的探索与实践

• 作者: 蒋继凯
• 来源期刊: 教育科学与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂改革 实践探索 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G622

摘要

课堂教学改革是教育教学改革的重要内容,是保证教育教学质量的关键环节.我校以全面提高学习能力为宗旨以造就有效快乐课堂为途径,成功探索出“一三五”快乐教学模式,提升教学质量,促进学生全面发展.

作者信息

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1	蒋继凯		1	0	0.0	0.0