要关注学生的“学”

• 作者: 胡哲
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生需要 “学” 有效性 教学内容 学生发展 “教” 王荣生 课堂
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G410

摘要

在很多课堂上，我们看到教师在教，学生也在学，可“教”的有效性与“学”的有效性并不完全一致。对此，王荣生老师说：“有效性面临两个问题：一个是有效性的前提，即教学内容必须正确；第二个是有效性的落脚点，就是学的东西是学生需要的，是对学生发展有用的。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡哲		1	0	0.0	0.0