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摘要:
分析归纳产生的心理因素,摸索消除和矫正逆反心理的方法。
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英语素养
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何面对小学生的逆反
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 复杂 消除 矫正
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 教师?学生
研究方向 页码范围 259-259
页数 1页 分类号 G622
字数 1388字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
复杂
消除
矫正
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
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出版文献量(篇)
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