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摘要:
教师要从对学生问题生成能力培养的意义、问题生成能力培养的时机、问题生成培养中教师的主导作用、问题生成过程中学生的主体作用、对学生生成问题的要求几方面入手,培养小学生生成问题的能力,为提高学生解决问题的能力做好铺垫.
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文献信息
篇名 小学生问题生成能力的培养
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 问题生成 预习 能力
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 2935字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛敏芸 13 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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问题生成
预习
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期刊影响力
教师博览(科研版)
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chi
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