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摘要:
目的 评价临床医学生和非临床医学生在Lapsim虚拟仿真系统中进行切除训练的效果.方法 选择中南大学临床医学生和非临床医学生共23人,进行切除操作初级和中级课程的训练,基于总时间、撕裂失败百分比、手术刀路径长度、最大拉伤等参数进行加权平均值的计算,运用统计学软件得出显著性差别.结果 不同专业学生的整体操作成绩与课程通过率均无显著性差异,最大拉伤和最大损伤两个评价角度对于学生的操作成绩影响不大,但对课程通过率影响较大.结论 虚拟仿真训练器能够有效训练基本内镜操作技能.
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文献信息
篇名 临床医学生与非临床医学生虚拟仿真训练器下组织切除操作训练效果比较
来源期刊 中国现代医学杂志 学科 医学
关键词 虚拟仿真训练器 切除 内镜培训 显著性差别
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 新进展研究
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 R192
字数 1660字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张阳德 中南大学卫生部肝胆肠外科研究中心 556 4187 26.0 40.0
2 黄安妮 中南大学卫生部肝胆肠外科研究中心 2 5 2.0 2.0
3 袁野 中南大学卫生部肝胆肠外科研究中心 6 31 3.0 5.0
4 巫放明 中南大学卫生部肝胆肠外科研究中心 6 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真训练器
切除
内镜培训
显著性差别
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代医学杂志
半月刊
1005-8982
43-1225/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路87号
42-143
1991
chi
出版文献量(篇)
24199
总下载数(次)
6
总被引数(次)
119228
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