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摘要:
随着科学技术的发展,涌现出了很多新的教学媒体。现在被广泛应用的就是多媒体教学手段。正因如此,板书设计正在发生变化,如多媒体的应用使得传统板书退居次位,更有甚者,多媒体手段完全取代了传统板书;多媒体板书与传统板书分离,关联性小且意义相距甚远;多媒体板书以文字为主,重在将教学重难点呈现出来,与教师所说的内容没有差别,并没有达到传达教师的教学思路的作用;多媒体板书设计应用多,却不够精致等。那么,在现代教育技术背景下,语文教师如何设计出新颖的板书呢?
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关键词云
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文献信息
篇名 给板书添点鲜活元素
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 板书设计 多媒体教学手段 元素 鲜活 现代教育技术 语文教师 多媒体手段 教学重难点
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G623.2
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1 赵翠连 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
板书设计
多媒体教学手段
元素
鲜活
现代教育技术
语文教师
多媒体手段
教学重难点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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3
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