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语文综合性学习的教学原则
语文综合性学习的教学原则
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摘要：
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浅谈"部编本"背景下初中语文综合性学习活动的原则
部编本
初中语文
综合性学习
新课标
活动原则
小议农村初中语文综合性学习教学
农村
综合性学习
语文
让语文综合性学习绽放异彩——浅谈小学高年级语文综合性学习有效性策略
语文综合性学习
有效性
自主性
合作探究
初中语文综合性学习教学之我见
综合
开放
实践
自主
合作
多样
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 语文综合性学习的教学原则 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（小学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（5） | 所属期刊栏目 | 教育理论 |
| 研究方向 | 页码范围 | 23-23 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-324
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4840
总下载数（次）
0
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