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摘要:
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《电机与拖动》课程教学中的创新探讨
高等教育
精品课程
电机与拖动
改革
浅谈电力拖动控制课程教学改革与实训
电力拖动控制
教学改革
教学模式
PLC课程教学模式改革与实践
教学模式
教学改革
PLC
建构主义
电机与电力拖动课程研究性教学管理模式探析
研究性学习
教学模式
电机与电力拖动教学
教育实验
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “电机与拖动”课程教学模式的改革与实践
来源期刊 中国电力教育:企业版 学科 教育
关键词 电机与拖动 教学模式 教学改革 对比法
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
电机与拖动
教学模式
教学改革
对比法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育:企业版
月刊
1007-0079
CN 11-3776/G4
北京昌平朱辛庄华北电力大学8号信箱
出版文献量(篇)
7720
总下载数(次)
17
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0
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