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巧设导入,激活课堂——小学语文课堂之导入艺术
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摘要：
记得一位特级教师曾说过:一节课的第一锤要敲在学生的心灵上,激起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住.那么,怎样才能精彩导入、激趣导入呢?借鉴同行的经验,以及自己在平时的教育教学实践,笔者对语文课堂教学的导入作了一些尝试,取得了较为满意的效果.
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——浅谈小学语文课堂教学导入方法
小学语文
课堂导入
教学实践
让经典诗词优化小学语文课堂导入情境
经典诗词
小学语文
课堂教学
导入情境
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期刊影响力
新教育
主办单位：
海南师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-0739
CN：
46-1069/G4
开本：
16开
出版地：
海南省海口市龙昆南路99号（海南师范大学东门）
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
1900
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2
总被引数（次）
281
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