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摘要:
教师心理惩罚现象是当前中小学生面对的重要问题之一,与体罚相比更具有隐蔽性和滞后性。教师心理惩罚的主要表现有暴力的语言、忽视与畸形重视、孤立与排斥等方面,其危害主要表现在影响学生性格发展与学业成绩、降低学生自我效能感以及破坏和谐的师生关系等方面。未来的研究不能仅停留在教师心理惩罚的现状以及原因探讨等方面,还应进一步加强对其预防和干预措施的研究。
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美好的惩罚
美好
惩罚
教育
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文献信息
篇名 教师心理惩罚的研究综述
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 教师 心理惩罚 综述
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 圯学生管理
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号
字数 3346字 语种 中文
DOI
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1 兰惠敏 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
心理惩罚
综述
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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